(H1):
دليلك الشامل: الحجم الساعي للتدريس في الجامعة الجزائرية (وفق القرار 929)
مقدمة المقالة:
يعتبر تنظيم مهام الأستاذ الجامعي وتحديد نصابه التدريسي من أهم الركائز التي تضمن السير الحسن للعملية التعليمية والبحثية في قطاع التعليم العالي. يتساءل الكثير من الأساتذة الباحثين، سواء كانوا جددًا في الميدان أو ذوي خبرة، عن الحجم الساعي الأسبوعي القانوني الملزمين بتقديمه. في هذا المقال، نقدم لكم شرحًا مفصلاً وواضحًا لمضمون الوثيقة الرسمية التي تحدد هذه المهام، وهي ملحق القرار رقم 929 المؤرخ في 28 جويلية 2016، والذي يمثل المرجع الأساسي لتحديد الحجم الساعي للتدريس للأستاذ الباحث في الجامعة الجزائرية.
ما هو القرار الوزاري رقم 929؟ (H2)
القرار الوزاري رقم 929 هو الإطار القانوني الصادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الذي يهدف إلى توحيد وتحديد مهام التدريس للأستاذ الباحث بمختلف رتبه العلمية. جاء هذا القرار لتوضيح الواجبات البيداغوجية وضمان توزيع عادل للمهام، مما يسمح للأستاذ بموازنة وقته بين التدريس، البحث العلمي، والتأطير. يعتبر هذا الملحق جزءًا لا يتجزأ من القرار، حيث يقدم جدولاً تفصيلياً لساعات التدريس المطلوبة أسبوعياً.
تفصيل الحجم الساعي الأسبوعي حسب الرتبة العلمية (H2)
يقسم القرار الحجم الساعي بناءً على طبيعة النشاط البيداغوجي (محاضرات، أعمال موجهة، أعمال تطبيقية) والرتبة العلمية للأستاذ. إليك تفصيل دقيق لمضمون الجدول:
1. رتبة الأستاذية والأستاذ المحاضر (H3)
بالنسبة للأساتذة ذوي الرتب العليا، يتركز النصاب التدريسي بشكل أساسي على تقديم المحاضرات (الدروس)، وهي جوهر العملية التعليمية في طوري الليسانس والماستر.
أستاذ (Professor): 06 ساعات دروس أسبوعياً.
أستاذ محاضر قسم "أ" (Maître de Conférences "A"): 06 ساعات دروس أسبوعياً.
أستاذ محاضر قسم "ب" (Maître de Conférences "B"): 06 ساعات دروس أسبوعياً.
ملاحظة هامة: ينص القرار على أن هذه الساعات الست "تشمل حتماً درسين (2) غير متكررين". وهذا يعني أن الأستاذ في هذه الرتب يجب أن يغطي على الأقل مقياسين دراسيين مختلفين لضمان التنوع في المعارف المقدمة للطلبة.
2. رتب الأساتذة المساعدين والمعيدين (H3)
تتميز مهام هذه الرتب بمرونة أكبر وتوجه نحو الأنشطة البيداغوجية التطبيقية والتوجيهية، مع إمكانية تقديم المحاضرات عند الاقتضاء.
أستاذ مساعد قسم "أ" (Maître-Assistant "A"):
عند الاقتضاء: 06 ساعات دروس أسبوعياً (مع شرط تقديم درسين غير متكررين).
أو: 09 ساعات أعمال موجهة (TD).
أو: 12 ساعة أعمال تطبيقية (TP).
أستاذ مساعد قسم "ب" (Maître-Assistant "B"):
09 ساعات أعمال موجهة (TD).
أو: 12 ساعة أعمال تطبيقية (TP).
معيد (Assistant):
09 ساعات أعمال موجهة (TD).
أو: 12 ساعة أعمال تطبيقية (TP).
نقاط هامة وتوضيحات لفهم أفضل (H2)
لتجنب أي لبس، من المهم توضيح الفروق بين أنواع الحصص المذكورة في القرار:
الدروس (المحاضرات - Cours): هي حصص نظرية تقدم في المدرجات لعدد كبير من الطلبة.
الأعمال الموجهة (TD - Travaux Dirigés): هي حصص شبه تطبيقية في أفواج صغيرة، تهدف إلى تعميق فهم المحاضرات وحل التمارين.
الأعمال التطبيقية (TP - Travaux Pratiques): هي حصص عملية تتم في المخابر أو الورشات، وتركز على الجانب التطبيقي للمادة.
إن تحديد نصاب الأستاذ الجامعي بهذه الدقة يهدف إلى ضمان جودة التعليم من جهة، وإتاحة الوقت الكافي للأستاذ الباحث للقيام بمهامه الأخرى المتمثلة في البحث العلمي، النشر، المشاركة في الملتقيات، وتأطير مذكرات التخرج ورسائل الدكتوراه.
الخلاصة:
يمثل القرار الوزاري 929 وثيقة مرجعية أساسية لكل أستاذ باحث في الجامعة الجزائرية. إن معرفة الحجم الساعي القانوني للتدريس لا تضمن فقط الالتزام بالواجبات، بل تحفظ أيضاً حقوق الأستاذ وتساعده على تنظيم وقته بين مهامه البيداغوجية والبحثية المتعددة. نأمل أن يكون هذا الشرح قد أزال أي غموض حول هذا الموضوع الهام.
هل لديكم استفسارات أخرى حول مهام الأستاذ الجامعي؟ شاركونا آراءكم وأسئلتكم في قسم التعليقات! (
